¿Por qué verbos simples como “eat” o “go” cambian tanto? Esto sigue causando confusión, incluso en niveles básicos.
Este artículo es para estudiantes en México y principiantes. Ayuda a entender, memorizar y usar correctamente estos verbos. Aunque son menos que los regulares, son esenciales para hablar bien.
Exploraremos qué son y cómo se diferencian de los verbos regulares. También veremos una lista de verbos irregulares con ejemplos. Hablaremos de su uso en pasado y tiempos compuestos, y cómo evitar errores comunes.
Usaremos explicaciones gramaticales y trucos mnemotécnicos. Los ejemplos vienen de listas reconocidas. Y habrá ejercicios para ayudarte a aprender sin abrumarte.
Conclusiones clave
- Los verbos irregulares son esenciales para hablar bien.
- Usar patrones y agrupaciones ayuda a aprender.
- Veremos una lista de verbos irregulares para practicar.
- El enfoque combina teoría y ejercicios para principiantes.
- Con práctica y recursos, todos pueden mejorar en tiempos compuestos.
¿Qué son los verbos irregulares en inglés?
Es importante saber qué son los verbos irregulares en inglés. Estos verbos no siguen las reglas de los verbos regulares. No se forman añadiendo -ed al infinitivo.
Las formas de los verbos irregulares pueden ser muy variadas. A veces, el pasado y el participio son los mismos. Otras veces, son distintos.
Definición y características
Los verbos irregulares no siguen una regla única. Por ejemplo, “go” se convierte en “went” y luego “gone”. “Drive” se convierte en “drove” y “driven”.
Algunos verbos tienen dos formas aceptadas. Por ejemplo, “burn” puede ser “burnt” o “burned”. Lo mismo sucede con “learn” y “dream”. En inglés americano, la forma regular es más común.
Las formas verbales tienen diferentes funciones. El pasado simple describe acciones pasadas. El participio pasado se usa en tiempos compuestos y en la voz pasiva.
El verbo “to be” es especial. Usa “was” y “were” en pasado. Su negación es “wasn’t” y “weren’t”. Las preguntas se forman con la inversión de “was” y “were”.
Diferencias con los verbos regulares
Los verbos irregulares se diferencian de los regulares en cómo se forman. Los regulares añaden -ed para el pasado y el participio. Los irregulares no siguen esta regla.
Memorizar es clave para los verbos irregulares. Aunque no hay una regla general, hay patrones que ayudan a aprenderlos.
Algunos verbos siguen patrones predecibles. Por ejemplo, “cut” es igual en infinitivo, pasado y participio. Otros cambian la vocal, como “write” y “wrote”.
Conocer estos patrones reduce la necesidad de memorizar. Estudiarlos en bloques mejora la fluidez en la conversación. Así, se reconoce mejor a los verbos irregulares más comunes.
Lista de ejemplos de verbos irregulares
Esta lista es perfecta para quienes empiezan con los verbos irregulares en inglés. Muestra verbos de uso diario y otros menos comunes. Cada uno tiene su traducción, pasado simple, past participle y notas sobre la pronunciación.
Verbos comunes en inglés
Los verbos irregulares más usados están aquí. Se dan ejemplos cortos para su uso.
| Infinitivo | Pasado simple | Past participle | Traducción | Ejemplo corto |
|---|---|---|---|---|
| be | was / were | been | ser / estar | She was happy. They have been here. |
| have | had | had | tener | He had breakfast. She has had time. |
| do | did | done | hacer | They did homework. It is done. |
| say | said | said | decir | She said yes. |
| go | went | gone | ir | He went home. She has gone out. |
| get | got | got / gotten | obtener | She got a gift. They’ve gotten help. |
| make | made | made | hacer | He made cake. |
| know | knew | known | saber | They knew the answer. |
| think | thought | thought | pensar | I thought so. |
| take | took | taken | tomar | She took the bus. |
| see | saw | seen | ver | He saw the film. |
| come | came | come | venir | They came late. |
| eat | ate | eaten | comer | She has eaten breakfast. |
| drink | drank | drunk | beber | He drank water. |
| write | wrote | written | escribir | She wrote a note. |
| read | read [rɛd] | read [rɛd] | leer | He read the book. |
| run | ran | run | correr | She ran fast. |
| sleep | slept | slept | dormir | He slept well. |
| give | gave | given | dar | They gave gifts. |
| bring | brought | brought | traer | She brought food. |
Esta tabla es parte de una lista completa de verbos irregulares en inglés. Es ideal para el uso escolar y diario. Se sugiere practicar con oraciones cortas para mejorar la memorización y la pronunciación.
Verbos menos conocidos
Aquí hay verbos útiles pero menos frecuentes. Se muestran sus patrones para ayudar a memorizarlos.
| Infinitivo | Pasado simple | Past participle | Traducción | Ejemplo corto |
|---|---|---|---|---|
| arise | arose | arisen | surgir | A problem arose. |
| seek | sought | sought | buscar | They sought advice. |
| sink | sank | sunk | hundir | The boat sank. |
| shrink | shrank | shrunk | encoger | The shirt shrank. |
| weave | wove | woven | tejer | She wove a basket. |
| slay | slew | slain | matar (formal) | Old texts use slew. |
Para aprender mejor, se agrupan los verbos por patrones. Esto incluye O → -EN, -UGHT y i‑a‑u. Incluir la pronunciación ayuda a distinguir formas como read [riːd] vs read [rɛd].
Esta selección es una base sólida para aprender verbos irregulares. Es ideal para repasar los más comunes y aprender otros según avances.
Uso de verbos irregulares en el pasado
Antes de ver ejemplos, veamos cuándo usar el past simple. Este tiempo es para acciones pasadas y concretas. La mayoría de verbos regulares se forman añadiendo -ed. Los irregulares cambian según su forma.
El verbo to be usa was/were. Sigue reglas distintas en negativa e interrogativa.
Formación de oraciones en pasado
En oraciones afirmativas, ponemos el sujeto seguido del verbo irregular en past simple. Luego vienen los complementos. Ejemplos: They went to the party. She ate two plates of spaghetti.
Para negativas, usamos did not más el verbo en infinitivo. Con to be, usamos wasn’t/weren’t. Ejemplos: He didn’t go. She wasn’t at home.
Las interrogativas empiezan con Did + sujeto + verbo en infinitivo. Con to be, usamos Was/Were + sujeto. Ejemplos: Did you see the movie? Were they happy?
Ejemplos prácticos
El past participle se usa en tiempos como present perfect (have/has + past participle). También en past perfect (had + past participle) y future perfect (will have + past participle). Y en voz pasiva (be + past participle). Ejemplos: I have eaten; They had gone; The package was sent.
Practicar con frases reales ayuda a memorizar y usar verbos irregulares en el pasado. Se recomienda hacer ejercicios con oraciones breves. Esto mejora la producción de oraciones en past simple.
- Our friends gave us a warm welcome.
- I had a wonderful time at the party last night.
- We met many interesting people at the last conference.
- The children have broken the window.
- Cynthia has swum ten laps.
- I haven’t written the report yet.
Para practicar, completa oraciones con la forma correcta. Transforma afirmativas en negativas e interrogativas. Estas actividades se integran en ejercicios de verbos irregulares en inglés. Se enfocan en los más útiles y en contextos reales.
| Tipo | Estructura | Ejemplo |
|---|---|---|
| Afirmativa | Subject + verbo (past simple irregular) + complementos | They went to the party. |
| Negativa | Subject + did not + verbo en infinitivo (excepto to be) | He didn’t go. / She wasn’t at home. |
| Interrogativa | Did + subject + verbo en infinitivo? / Was/Were + subject …? | Did you see the movie? / Were they happy? |
| Tiempos compuestos | have/has/had + past participle; be + past participle (pasiva) | I have eaten. / The package was sent. |
| Actividades sugeridas | Completar, transformar oraciones y listas de frecuencia | Completar: went/spent; seen; made/brought; wrote/threw; told/forgot; eaten |
Verbos irregulares en la forma de gerundio
El gerundio en inglés describe acciones en curso. Se usa como sujeto o tras preposiciones. En español, la irregularidad se ve en el pasado y participio, no en el gerundio. Esto hace más fácil aprender los gerundios irregulares.
Cómo se forman
Para formar el gerundio en inglés, solo se añade -ing al verbo base. Por ejemplo, play se convierte en playing, y eat en eating. Esta regla se aplica tanto a verbos regulares como irregulares.
Existen tres cambios comunes en la ortografía. Uno es duplicar consonantes finales si la sílaba es breve, como en sit → sitting. Otro es eliminar la -e antes de -ing, como en make → making. Finalmente, algunos verbos terminados en -ie cambian a -ying, como en lie → lying.
Ejemplos útiles
Los ejemplos cotidianos hacen más fácil entender los verbos irregulares en gerundio. Por ejemplo, “I am writing an email” y “She is driving to work”. Estas frases demuestran que el gerundio no necesita una forma especial del verbo irregular.
Además, ejemplos como “They are swimming in the pool” y “He is getting ready for class” muestran su uso en tiempos progresivos. También se usan como complemento tras preposiciones.
El gerundio puede ser sujeto, como en “Swimming is good exercise”. También se usa tras preposiciones, como en “She’s interested in learning irregular verbs”. Es importante recordar que aprender gerundios no significa aprender nuevas formas irregulares. Sin embargo, usarlos con tiempos perfectos progresivos puede requerir el past participle.
Errores comunes al usar verbos irregulares
Es importante saber por qué cometemos errores. Muchos confunden el pasado simple con el present perfect. Otros se confunden por la escritura o la pronunciación. Identificar estos patrones ayuda a evitar confusiones.
Confusiones frecuentes
Un error común es usar did + past simple en preguntas o negaciones. Por ejemplo, He didn’t went en lugar de He didn’t go. Otro error es mezclar past simple con past participle en tiempos compuestos, como She has went en vez de She has gone.
Las diferencias regionales también causan confusión. En Estados Unidos, se usa gotten a menudo, mientras que en Reino Unido prefiere got. No saber cuándo usar cada uno puede ser un problema en situaciones formales.
El verbo to be requiere especial atención. Algunos usan didn’t en lugar de wasn’t o weren’t. También es común confundir formas complejas, como las terminadas en -ught y los patrones i→a→u.
Consejos para evitar errores
Enfocarse en los verbos más comunes ayuda mucho. Aprender primero formas como go/went/gone, have/had/had y be/was-were/been reduce errores al hablar y escribir.
Organizar verbos por patrones facilita la memorización. Hacer listas con O→-EN, -UGHT, i→a→u y -d→-t ayuda a estudiar de manera más efectiva. Esto permite identificar excepciones más fácilmente.
Usar tarjetas, aplicaciones y canciones mejora la retención. Practicar con ejercicios escritos y orales, y hacer transformaciones entre afirmativas, negativas y preguntas fortalece la precisión en tiempos como past simple y present perfect.
Leer y escuchar material auténtico —artículos, podcasts y música en inglés— refuerza la pronunciación y uso en contexto. Revisar dudas con diccionarios fiables como Cambridge u Oxford asegura las formas y pronunciaciones correctas.
Para corregir errores, combinar auto-revisión con herramientas digitales es efectivo. Integrar post-its, ejercicios lúdicos y revisiones periódicas hace que el aprendizaje sea un hábito. Estos consejos reducen las confusiones y aumentan la confianza al usar verbos irregulares.
Actividades interactivas para aprender verbos irregulares
Aprender verbos irregulares es más fácil con práctica activa. Las actividades breves y variadas ayudan a memorizar formas como went, seen o wrote. Así, se automatiza su uso en conversaciones.
Juegos de memoria
Los juegos son excelentes para retener información sin cansarse. Se recomienda practicar de 10 a 15 minutos con herramientas como Anki o Quizlet. Esto facilita la repetición de las formas a intervalos regulares.
Propuestas prácticas:
- Flashcards con infinitivo en un lado y past simple/past participle en el otro.
- Memory de parejas: emparejar infinitivo con su forma en pasado o participio.
- Bingo de verbos: tarjetas con formas; el profesor dice infinitivos y los alumnos marcan.
- Canciones y rimas que agrupen patrones (i-a-u, -ught) para memorizar bloques.
- Mini concursos cronometrados que simulien presión de diálogo real.
Ejercicios de escritura
La escritura ayuda a fijar la forma escrita y la gramática. Es bueno alternar estas tareas con juegos. Esto equilibra la memoria y la producción.
- Completar oraciones con pasado simple o past participle usando pares como went/spent, seen, made/brought.
- Transformaciones: pasar párrafos a present perfect y volver a pasado simple, cuidando past participles.
- Composición guiada: redactar relatos cortos que incluyan una lista obligatoria de 10 verbos irregulares.
- Dictados con corrección cruzada: escuchar oraciones y comparar con un compañero para corregir errores.
- Tests interactivos autocorregibles que ofrezcan feedback inmediato.
Para mejores resultados, mezclar juegos de verbos irregulares con ejercicios escritos. Practicar en sesiones cortas y frecuentes es clave. Dar prioridad a la producción oral mejora la fluidez en la conversación.
| Actividad | Duración sugerida | Objetivo |
|---|---|---|
| Flashcards (Anki/Quizlet) | 10–15 min | Memoria a largo plazo y repetición espaciada |
| Memory de parejas | 10 min | Asociación rápida entre infinitivo y formas |
| Bingo de verbos | 15–20 min | Reconocimiento auditivo y velocidad de respuesta |
| Canciones y rimas | 5–10 min | Memorización de patrones fonéticos y morfológicos |
| Transformaciones escritas | 15–20 min | Control de tiempos y past participles |
| Composición guiada | 20–30 min | Producción controlada y creatividad |
| Dictado y corrección | 10–15 min | Percepción auditiva y ortografía |
| Tests interactivos | 5–10 min | Feedback inmediato y autoevaluación |
Recursos adicionales para practicar verbos irregulares
Para mejorar la memoria de verbos irregulares, hay muchos recursos útiles. Una rutina variada es clave para aprender formas como el past simple. También es importante practicar la pronunciación con audio nativo.
Aplicaciones recomendadas
Quizlet y Anki son excelentes para crear flashcards y repeticiones. Duolingo y Babbel ofrecen ejercicios diarios interactivos. Las apps de Cambridge y Oxford son perfectas para consultar pronunciación y formas.
Para hacer el aprendizaje más divertido, existen apps con tests y juegos. Estas aplicaciones hacen más fácil aprender verbos irregulares.
Libros y sitios web útiles
“English Grammar in Use” de Raymond Murphy es una gran referencia. Ofrece listas, explicaciones y ejercicios. También hay libros con ejercicios y claves para autoevaluarse.
Sitios como Cambridge, Oxford y British Council son muy útiles. Ofrecen explicaciones, listas y audio. Los blogs educativos y cursos en línea aportan ejercicios y prácticas adicionales.
Un buen plan combina apps diarias, lectura y escucha activa. También es bueno hacer un ejercicio escrito semanal. Al elegir recursos, busca aquellos con audio nativo y ejercicios autocorregibles.
FAQ
¿Qué son los verbos irregulares en inglés?
Los verbos irregulares no siguen las reglas de los verbos regulares. No se forman añadiendo -ed. Por ejemplo, “go” se convierte en “went” y “gone”. Hay que aprenderlos uno por uno o por patrones.
¿En qué se diferencian de los verbos regulares?
Los verbos regulares se forman añadiendo -ed. Los irregulares cambian de forma. Por eso, es importante aprenderlos por separado o agruparlos por patrones.
¿Cuáles son los verbos irregulares más comunes que debe aprender un principiante?
Es bueno empezar con verbos que se usan mucho. Por ejemplo, “be”, “have”, “do”, “say”. También “go”, “get”, “make”, “know”.
Además, “think”, “take”, “see”, “come”. No olvides “eat”, “drink”, “write”, “read”.
¿Qué verbos menos conocidos resultan útiles aprender?
Verbos como “arise”, “seek”, “sink” son útiles. También “shrink”, “weave”. Son buenos para ampliar tu vocabulario.
¿Cómo se forman las oraciones en pasado simple con verbos irregulares?
En afirmativa, usa el verbo en pasado irregular. Por ejemplo: “They went to the party”.
La negativa es “He didn’t go”. En interrogativa, usa “Did + subject + verbo en infinitivo?”.
¿Cómo se usan los past participles de los verbos irregulares?
Los past participles se usan en tiempos compuestos. Por ejemplo, “They have gone”. También en voz pasiva: “The package was sent”.
¿La formación del gerundio cambia en los verbos irregulares?
No, el gerundio se forma igual para todos. Por ejemplo, “go” se convierte en “going”.
¿Cuáles son los errores más frecuentes al usar verbos irregulares?
Un error común es usar “did” en lugar de “did not”. Por ejemplo, “He didn’t went”.
Confundir past simple con past participle es otro error. También olvidar variantes regionales.
¿Cómo evitar esos errores?
Practica con flashcards y lee escucha inglés auténtico. Hacer ejercicios de transformación ayuda mucho.
Usa diccionarios confiables para revisar formas y pronunciaciones.
¿Qué actividades interactivas ayudan más a memorizar verbos irregulares?
Juegos como parejas y bingo de verbos son útiles. También mini concursos y canciones para patrones.
Repeticiones espaciadas con Anki o Quizlet son efectivas. Dictados y composición guiada también ayudan.
¿Qué ejercicios de escritura pueden practicar los estudiantes?
Completar oraciones con pasado simple o past participle es bueno. Transformar párrafos entre tiempos también.
Escribir relatos con verbos obligatorios y hacer dictados son útiles. Así mejoras en ortografía y pronunciación.
¿Qué aplicaciones y recursos son recomendables para estudiantes en México?
Quizlet y Anki son excelentes para flashcards. Duolingo y Babbel son buenos para práctica diaria.
Cambridge Dictionary y Oxford Learner’s Dictionaries son útiles para consultar. Libros como “English Grammar in Use” y sitios como British Council son recomendables.
¿Cómo planificar la práctica semanal para ver progreso?
Combinar 10–15 minutos diarios en una app con lectura o escucha es bueno. Hacer un ejercicio escrito semanal también.
Revisar listas y patrones cada semana. Alternar actividades lúdicas con producción oral para mejorar en conversación.